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04 福岡教育大学紀要 第四分冊 >
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http://hdl.handle.net/10780/94
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| Title: | 米国後期中等教育における特別支援教育の実際－学習支援と教員の専門性向上を中心に－ |
| Other Titles: | Addressing the Challenge of Special Needs Education in An American High School- Support for Student Learning and Professional Development of Regular Teachers - |
| Authors: | 石坂, 郁代
大平, 壇
納富, 恵子
太田, 富雄
木舩, 憲幸
マティス, ブレンダ
イシザカ, イクヨ
オオヒラ, ダン
ノウトミ, ケイコ
オオタ, トミオ
キフネ, ノリユキ
マティス, ブレンダ |
| Keywords: | ETYP:教育関連論文 |
| Issue Date: | 10-Feb-2006 |
| Publisher: | 福岡教育大学 |
| Citation: | 福岡教育大学紀要 第四分冊 教職科編 55<2006>-
Bulletin of Fukuoka University of Education. Part 4 Education and Psychology
55
289-294 |
| URI: | http://hdl.handle.net/10780/94 |
| ISSN: | 0286-3235 |
| NII Type: | Departmental Bulletin Paper |
| Appears in Collections: | 04 福岡教育大学紀要 第四分冊
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